25.02.2011 г. 19:30

Путь Ученика Света складывается из совокупности слияния Духовных внутренних качеств Человека и его готовности к раскрытию и расширению собственного Сознания.
Внутренняя готовность не состоит из кажущихся Человеку полученными им Знаний, это есть такое состояние Души , когда любое событие, любое внешнее действие понимаемо им и осознаваемо как дающийся Знак, не6сущий для него некую информацию и определяющий ход направления его дальнейшего развития.

Когда Духовный соискатель начинает видеть, определять и осознавать передаваемые ему Знаки, его внутренняя степень готовности приводит его к Порогу Учителя, готового вести его дальше по лестнице Эволюции Духа. Но встреча с Учителем является лишь следствием достижения Учеником определенного духовного понимания своей жизни и его определения в ней в качестве Искателя Истины и Человека, твердо вставшего на Путь Духовного становления и самосовершенствования.

Он подготовил себя к этой встрече тем, что в каждом своем простом трудовом дне не искал легких Путей решения Задач и достижения Целей, а находил в себе, в своей воле и своем устремлении к Познанию ответы на все встающие перед ним вопросы.

Он не стремился получить немедленный исчерпывающий ответ, а медленно и глубоко проникал сознанием в суть вставшего вопроса, ощущая и осознавая, что ответ на него не может быть односложным, простым и однозначным, ибо все, что выходит за рамки сознательного и физически проявленного, несет не единый незыблемый смысл, а создает шкалу воспринимаемости, когда на определенном Духовном уровне Человек видит и понимает лишь то, что способно уловить его сознание, оперирующее лишь видимыми и осязаемыми реалиями.

Но Человек, вступающий на Путь Духовного развития, не удовлетворяется такими узкими и ограниченными понятиями, способными дать лишь пищу для ума, а не пробудить его Духовные Силы.

В попытке проникнуть глубже в понимание вопросов Духовности, он не спешит с выводами, пытаясь подвести все понятия под готовые рамки внешних физических проявлений. Он настраивается на волну духовного восприятия, раскрытие которого происходит лишь в момент переключения сознания, не сколько под давлением внешних обстоятельств стимулирующих Человека к изменению правил и принципов внешнего поведения, а вследствие внутренней работы, когда поиск глубоких ответов дает толчок к изменению своего восприятия путем осознания неправильности внешнего физически воспринимаемого подхода и поиску изменения его устранением препятствий, заключенных в собственном сознании, которое настроено на внешние, проявленные реалии Жизни.

Такой Человек готов к внутренним изменениям, к которым он идет, работая со своими несовершенными чертами характера и психологической настроенностью на Мир, понимая, что нет иного Пути Постижения Истинного Смысла Жизни, кроме как принятие той мысли, что Человек может и должен всегда стремиться к Лучшему и Совершенному, культивируя эти направляющие постулаты в Своей Жизни и ставя себе задачи не внешних реализаций Целей и Устремлений, а их глубокое проникновенное понимание с последующей реализацией через работу с собственными внутренними несовершенствами, стоящими преградой на его Духовном Пути и бросающими ему Вызов Быть, Развиваться и Становиться как Личность, как Ученик Света, как Духовная Сущность, проявленная в мире плотных физических структур.

Такой настрой и такой подход определяет первую ступень Ученичества Духа, когда Человек самостоятельно подготавливает себя для встречи, самой важной в его Жизни - Встрече с Учителем, способным повести его по дальнейшим ступеням Лестницы Эволюции Духа и указать дальнейшее направление раскрытия Сознания и принятия иного вида Самосознания, раскрывающего для него те сферы тонких духовных структур, которые ранее были скрыты от его Понимания.

Так Человек Ищущий и Устремленный достигает Пути Ученичества, его Первой и самоопределяющей ступени, служащей переходным барьером перерождения Сознания из сферы плотного восприятия в сферу духовного понимания устройства Мира и всей Вселенной.

Кут Хуми
Принято Agny